Les élèves de deuxième année des CPGE de Thiès à la découverte du Musée des Civilisations noires

Dans le cadre de ses activités d’animation culturelle et sportive, le CROUS-T a organisé, ce samedi 24 octobre 2026, une visite au Musée des civilisations noires (MCN), à Dakar, au profit des élèves de deuxième année des Classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) de Thiès.

Cette initiative s’inscrit dans la volonté du CROUS-T, à travers la Division des Cités Universitaires et de la Vie Estudiantine (DCUVE) et son Bureau de l’animation culturelle et sportive (BACS), de contribuer à l’épanouissement des étudiants en leur proposant des activités complémentaires à leur formation académique.

À travers la découverte des collections et des expositions du musée, les taupins sont invités à explorer les civilisations africaines, leurs productions artistiques, leurs trajectoires historiques et leur contribution au patrimoine universel. Cette immersion culturelle constitue une occasion d’apprentissage en dehors du cadre académique habituel, tout en favorisant les échanges entre étudiants et encadrants.

Au-delà de la découverte du patrimoine, cette visite revêt un intérêt particulier pour les élèves des classes préparatoires, dont le cursus est marqué par un rythme de travail soutenu et de fortes exigences intellectuelles. Elle leur offre un moment de respiration, de découverte et de partage, tout en contribuant à élargir leurs connaissances et leurs centres d’intérêt.

La culture générale acquise au cours de cette visite pourra également constituer un atout dans la préparation des concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs, notamment lors des entretiens de sélection. La connaissance de l’histoire et des cultures africaines, ainsi que la capacité à réfléchir sur des sujets dépassant le cadre strictement scientifique, peuvent en effet enrichir les échanges avec les jurys et mieux témoigner de leur ouverture d’esprit.

Cette visite au Musée des civilisations noires illustre la place accordée à la culture comme levier d’épanouissement, de cohésion et d’enrichissement de l’expérience estudiantine.